在全球化教育浪潮下，许多家长将目光投向新加坡国际学校。那么，其教育体系和国内相比，究竟有哪些不同呢?

从课程设置来看，国内基础教育阶段主要遵循国家统一课程标准，以语文、数学、英语为核心学科，搭配物理、化学、历史、地理等科目，注重基础知识的系统学习。而新加坡国际学校课程丰富多样，常见的有国际文凭(IB)课程、美国大学预修课程(AP)、英国高中课程(A-Level)等。以IB课程为例，它涵盖六个学科组，学生需从各学科组中选科学习，还设有知识理论、拓展论文等核心课程，强调跨学科学习和综合素质培养，如通过探究性学习项目，让学生将不同学科知识融会贯通。

教学方法上，国内课堂以教师讲授为主，注重知识的灌输和学生对知识点的记忆。教师详细讲解教材内容，学生通过做笔记、做习题巩固知识。而新加坡国际学校倡导探究式、启发式教学。课堂上，教师提出开放性问题，引导学生自主思考、小组讨论并探索答案。例如在科学课上，教师可能给出一个生活中的科学现象，让学生分组设计实验去探究原因，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。小组合作学习在新加坡国际学校也十分普遍，学生通过团队协作完成项目，提升沟通和团队协作能力。

评估体系也存在显著差异。国内学生成绩主要由考试分数决定，期中、期末考试成绩在学业评价中占比重大。学生的日常表现、作业完成情况等虽也纳入考量，但考试成绩往往起主导作用。新加坡国际学校则采用多元化评估方式，除了考试，课堂表现、小组作业、项目成果、实验报告等都在评估范围内。例如，在一门课程中，考试成绩可能仅占40%，课堂参与度占20%，小组项目占40%，全面评估学生的学习过程和综合能力。

在升学路径方面，国内学生主要通过中考、高考升学，考试成绩是进入高一级学校的关键。新加坡国际学校学生升学方向更为国际化，凭借国际课程成绩申请全球各地的大学。以学习A-Level课程的学生为例，他们可凭借A-Level考试成绩申请英国、美国、加拿大等国家的高校，选择范围广泛。

新加坡国际学校教育体系在课程、教学、评估和升学等方面与国内存在诸多不同。

若你对新加坡国际学校留学及教育体系还有疑问，欢迎随时联系我们。专业团队将依据你的情况，定制留学规划，提供备考指导，助你开启国际教育新征程。